ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МЕНЕДЖЕРІВ-СТЮАРДІВ «ДОНБАС АРЕНИ»
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10200Ключові слова:
менеджери стюарди, умови, професійна діяльність, підготовкаАнотація
У статті розглянута система професійної підготовки менеджерів-стюардів на “Донбас Арені” за допомогою створення відповідних умов. Були визначені рівні сформованості готовності до професійної діяльності менеджерів-стюардів «Донбас Арени» за об’єктивними та суб’єктивними критеріями.
Посилання
Богданова І. М. Модульне навчання. / І. М. Богданова. – Одеса: ПБПУ ім. К. Д. Ушинського, 2001. – 357с.
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии /Под ред. С. А.Смирнова. – М.: Изд.центр “Академия”, 2000. – 512с.
Семенюк.Т. Зарубіжні версії програмово-методичного забезпечення модульного навчання //Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Науково-методичний журнал. – 2002. – №2(6). – С.169-177.
Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 672 с.
Фурман А. В., Гуменюк О. Є. Міні-модуль у навчанні: складники і обґрунтування // Педагогіка і психологія. – 1998. – N2. – С.96-108.
Downloads
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.
Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Авторські права
Автори, які публікують свої роботи в журналі:
-
зберігають за собою авторські права на свої публікації;
-
надають журналу право на перше опублікування статті;
-
погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;
-
мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.




