ORGANIZATIONAL AND LEGAL SUPPORT OF EXTERNAL EDUCATIONAL ASSESSMENTS IN UKRAINE
DOI:
https://doi.org/10.18372/2307-9061.78.21152Keywords:
educational assessments, quality of education, organizational and legal support, external independent assessment, regulatory frameworkAbstract
Purpose: the article is devoted to a comprehensive analysis and systematization of the organizational and legal support of external educational assessments in Ukraine as a tool for monitoring and improving the quality of education at various levels. Methods: the methodological basis of the study consists of the methods of theoretical analysis of the regulatory and legal framework, systematization of organizational approaches, comparative analysis of assessment formats, scientific generalization of the experience in implementing external educational assessments under contemporary challenges. Results: the main components of the organizational and legal support of external educational assessments in Ukraine are characterized as a leading tool for a comprehensive objective study of the state of the education system, as well as the features of its transformation in the context of today's challenges. The structure and content of the regulatory and legal regulation of the procedures and functions of external independent assessment of the learning outcomes of students in upper secondary and higher education are analyzed. The ways of implementing external independent assessment as a form of state final certification at the levels of primary and basic secondary education are outlined, as well as the use of the results of international comparative studies in the development of state educational policy. Discussion: the results of the study highlight the need for further improvement of the organizational and legal support for the implementation of external educational assessments, regulatory regulation of the procedures for the continuity of external independent assessment across different levels of education, and consideration of the impact of external assessment results on the quality of education.
References
Аналіз нормативно-правового регулювання сфери вищої освіти щодо забезпечення системи якості освіти та основні аспекти його вдосконалення та подальшого розвитку. URL: https://projects.lnu.edu.ua/quaere/wp-content/uploads
Жук Ю., Науменко С. Освітні реформи у дзеркалі зовнішнього незалежного оцінювання. Український педагогічний журнал. 2024. № 2. С. 104–117. URL: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-2-104-117
Загальна характеристика та особливості проведення пілотної ДПА. УЦОЯО. URL: https://testportal.gov.ua/zagalna-informatsiya-3/
Звіт про результати проведення пілотної державної підсумкової атестації випускників початкової школи у формі зовнішнього неза-лежного оцінювання 2025 року. УЦОЯО. 2025 10 с.
Кисіль Л.Є. Категорія організаційно-правового забезпечення в науці адміністративного права та законодавстві України. Юридичний науковий електронний журнал. 2020. № 9. URL: http://www.lsej.org.ua/9_2020/55.pdf.
Локшина О.І. Забезпечення якості вищої освіти в умовах європеїзації України. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. 2018. № 3–4. С. 127–132. URL: https://doi.org/ 10.28925/1609-8595.2018.3-4.127132
Лукіна Т.О. Зовнішнє оцінювання результатів розвитку освіти як основа управління якістю освіти в контексті євроінтеграції України. Проблеми та перспективи входження України в європейський інтелектуальний простір: освітні аспекти: збірник науково-експертних матеріалів. Київ: Нац. ін-т стратег. досліджень, 2009. С. 62-72. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/4047/
Ляшенко О. Концептуальні засади моніторингу якості освіти. Моніторинг якості освіти: світові досягнення та українські перспективи / за заг. ред. О.І. Локшиної. Київ: К.І.С, 2004. С. 21–27.
Про проведення пілотної державної під-сумкової атестації випускників початкової школи у формі зовнішнього незалежного оцінювання: Наказ МОН України від 24 січ. 2024 р. № 82. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/ 2024/08/nakaz_82.pdf
Про проведення у 2025 році пілотної державної підсумкової атестації випускників початкової школи у формі зовнішнього неза-лежного оцінювання: Наказ МОН України від 04 лют. 2025 р. № 149. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2025/ 10/Nakaz-MON-149-vid-04.02.2025.pdf
Про апробацію моделі проведення дер-жавної підсумкової атестації осіб, які завершують здобуття початкової освіти, у формі зовнішнього незалежного оцінювання: Наказ МОН України від 15 серп. 2025 р. № 1152. URL: https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/95375/
Про підготовку до впровадження з 2029 року державної підсумкової атестації осіб, які завершують здобуття базової середньої освіти, у формі зовнішнього незалежного оцінювання: Наказ МОН України від 09 груд. 2025 р. № 1597. URL: https://osvita.ua/legislation/ Ser_osv/96018/
Про затвердження Дорожньої карти з реалізації міжнародного дослідження якості освіти PISA в Україні: Наказ МОН України від 11 жовт. 2019 р. № 1286. URL: https://testportal. gov.ua/wp-content/uploads/2019/10/Nakaz-1286-vid-11.10.2019_Dorozhnya- karta_PISA.pdf
Про проведення в закладах освіти України основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025: Наказ МОН України від 07 лют. 2025 р. № 160. URL: https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/94064/
Осередчук О. Методологія вивчення моніторингу якості освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2021. № 6. С. 192–200. URL: http://nbuv.gov.ua/ UJRN/pednauk_2021_6_21
Про освіту: Закон України від 05 верес. 2017 р. № 2145-VIII. URL: https://zakon.rada. gov.ua/laws/show/2145-19
Про повну загальну середню освіту: Закон України від 16 січ. 2020 р. № 463-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20
Про вищу освіту: Закон України від 01 лип. 2014 р. № 1556-VII. URL: https://zakon.rada. gov.ua/laws/show/1556-18
Про внесення змін до деяких законів України у сфері освіти: Закон України від 24 берез. 2022 р. № 2157-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2157-20#Text
Стратегія розвитку освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти в Україні до 2030 року. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2019/07/190523_Strategiya-osvitnih-otsinyuvan_UTSOYAO.pdf
Український центр оцінювання якості освіти. Офіційний вебсайт. URL: https:// testportal.gov.ua/pro-utsoyao/
Li, J., Xue, E. & Guo, S. The effects of PISA on global basic education reform: a systematic literature review. Humanit Soc Sci Commun 12, 106 (2025). URL: https://doi.org/10.1057/s41599-025-04403-z
References
Analiz normatyvno-pravovoho rehuliuvannia sfery vyshchoi osvity shchodo zabezpechennia systemy yakosti osvity ta osnovni aspekty yoho vdoskonalennia ta podalshoho rozvytku. URL: https://projects.lnu.edu.ua/quaere/wp-content/uploads
Zhuk Yu., Naumenko S. Osvitni reformy u dzerkali zovnishnoho nezalezhnoho otsiniuvannia. UPZh. 2024. № 2. S. 104–117. URL: https://doi. org/10.32405/2411-1317-2024-2-104-117
Zahalna kharakterystyka ta osoblyvosti provedennia pilotnoi DPA. URL: https://testportal. gov.ua/zagalna-informatsiya-3/
Zvit pro rezultaty provedennia pilotnoi derzhavnoi pidsumkovoi atestatsii vypusknykiv pochatkovoi shkoly u formi zovnishnoho nezalezhnoho otsiniuvannia 2025 roku. UTsOIaO. 2025 10 s.
Kysil L.Ie. Katehoriia orhanizatsiino-pravovoho zabezpechennia v nautsi administratyvnoho prava ta zakonodavstvi Ukrainy. Yurydychnyi naukovyi elektronnyi zhurnal. 2020. № 9. URL: http://www.lsej.org.ua/9_2020/55.pdf.
Lokshyna O.I. Zabezpechennia yakosti vyshchoi osvity v umovakh yevropeizatsii Ukrainy. Neperervna profesiina osvita: teoriia i praktyka. 2018. № 3–4. S. 127–132. URL: https://doi.org/ 10.28925/1609-8595.2018.3-4.127132
Lukina T.O. Zovnishnie otsiniuvannia re-zultativ rozvytku osvity yak osnova upravlinnia yakistiu osvity v konteksti yevrointehratsii Ukrainy. Problemy ta perspektyvy vkhodzhennia Ukrainy v yevropeiskyi in-telektualnyi prostir: osvitni aspekty: zbirnyk naukovo-ekspertnykh materialiv. Kyiv: Nats. in-t strateh. doslidzhen, 2009. S. 62-72. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/4047/
Liashenko O. Kontseptualni zasady monitorynhu yakosti osvity. Monitorynh yakosti osvity: svitovi dosiahnennia ta ukrainski perspektyvy / za zah. red. O.I. Lokshynoi. Kyiv: K.I.S, 2004.
S. 21–27.
Pro provedennia pilotnoi derzhavnoi pidsumkovoi atestatsii vypusknykiv pochatkovoi shkoly u formi zovnishnoho nezalezhnoho otsiniuvannia: Nakaz MON Ukrainy vid 24.01.2024 r. № 82. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/ 2024/08/nakaz_82.pdf
Pro provedennia u 2025 rotsi pilotnoi derzhavnoi pidsumkovoi atestatsii vypusknykiv pochatkovoi shkoly u formi zovnishnoho nezalezhnoho otsiniuvannia: Nakaz MON Ukrainy vid 04.02.2025 r. № 149. URL: https://testportal. gov.ua/wp-content/uploads/2025/10/Nakaz-MON-149-vid-04.02.2025.pdf
Pro aprobatsiiu modeli provedennia derzhavnoi pidsumkovoi atestatsii osib, yaki zavershuiut zdobuttia pochatkovoi osvity, u formi zovnishnoho nezalezhnoho otsiniuvannia: Nakaz MON Ukrainy vid 15.08.2025 r. № 1152. URL: https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/95375/
Pro pidhotovku do vprovadzhennia z 2029 roku derzhavnoi pidsumkovoi atestatsii osib, yaki zavershuiut zdobuttia bazovoi serednoi osvity, u formi zovnishnoho nezalezhnoho otsiniuvannia: Nakaz MON Ukrainy vid 09.12.2025 r. № 1597. URL: https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/96018/
Pro zatverdzhennia Dorozhnoi karty z realizatsii mizhnarodnoho doslidzhennia yakosti osvity PISA v Ukraini: Nakaz MON Ukrainy vid 11.10.2019 r. № 1286. URL: https://testportal.gov. ua/wp-content/uploads/2019/10/Nakaz-1286-vid-11.10.2019_Dorozhnya- karta_PISA.pdf
Pro provedennia v zakladakh osvity Ukrainy osnovnoho etapu mizhnarodnoho doslidzhennia yakosti osvity PISA-2025: Nakaz MON Ukrainy vid 07.02.2025 r. № 160. URL: https://osvita. ua/legislation/Ser_osv/94064/
Oseredchuk O. Metodolohiia vyvchennia monitorynhu yakosti osvity. Pedahohichni nauky: teoriia, istoriia, innovatsiini tekhnolohii. 2021. № 6. S. 192–200. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ pednauk_2021_6_21
Pro osvitu: Zakon Ukrainy vid 05.09.2017 r. № 2145-VIII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/ show/2145-19
Pro povnu zahalnu seredniu osvitu: Zakon Ukrainy vid 16.01.2020 r. № 463-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20
Pro vyshchu osvitu: Zakon Ukrainy vid 01.07.2014 r. № 1556-VII. URL: https://zakon. rada.gov.ua/laws/show/1556-18
Pro vnesennia zmin do deiakykh zakoniv Ukrainy u sferi osvity: Zakon Ukrainy vid 24.03.2022 r. № 2157-IX. URL: https://zakon.rada. gov.ua/laws/show/2157-20#Text
Stratehiia rozvytku osvitnikh otsiniuvan u sferi zahalnoi serednoi osvity v Ukraini do 2030 roku. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/ uploads/2019/07/190523_Strategiya-osvitnih-otsinyuvan_UTSOYAO.pdf
UTsOIaO. URL: https://testportal.gov.ua/ pro-utsoyao/
Li, J., Xue, E. & Guo, S. The effects of PISA on global basic education reform: a systematic literature review. Humanit Soc Sci Commun 12, 106 (2025). URL: https://doi.org/10.1057/s41599-025-04403-z
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.
