ФУНКЦІОНАЛЬНІСТЬ СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНИХ СИСТЕМ ДЛЯ ПІДТРИМКИ ІНФОРМАЦІЙНО-НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Authors

  • В.П. Тарасенко
  • А.Ю. Михайлюк
  • М.В. Сніжко
  • Л.М. Бігун

DOI:

https://doi.org/10.18372/2073-4751.3.565

Abstract

 Проаналізовано значення інтелектуальних інформаційно-аналітичних систем як інструменту підвищення ефективності сучасних форм навчальної діяльності у контексті модернізації системи освіти, запропоновано перелік функціональних сервісів текстоорієнтованих інтелектуальних інформаційно-аналітичних систем освітнього призначення

References

Згуровський М.З., Родіонов М.К.,Жиляєв І.Б. Розвиток інформаційного суспільства в Україні: Правове регулювання у сфері інформаційних відносин. – К:НТУУ «КПІ», 2006. – 542 с.

Гуржій А.М., Каракай Ю.В., Петренко З.О., Вавіліна Н.І., Куранда Т.К.Інноваційна діяльність в Україні. – Монографія. – К.: УкрІНТЕІ, 2006. – 152 с.

Скубашевська О. Необхідність і реалії інноваційного розвитку освіти [Текст]. / Скубашевська О. // Вища освіта України. – 2007. – № 3. – C. 30–38.

Морзе Н.В. Моделі ефективного використання інформаційнокомунікаційних та дистанційних технологій навчання у вищому навчальному закладі / Н.В. Морзе, О.Г. Глазунова // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2008. – №2(6). – Режим доступу до журн.: http://www.ime.eduua.net/em6/emg.html.

Вакарчук, І.О. Вища освіта України - європейський вимір: стан, проблеми, перспективи [Текст] / Вакарчук І.О. // Вища школа. – 2008. – № 3. – C. 3–19.

Кремень В. Вища освіта в соціокультурних змінах сучасності [Текст] / Кремень В. // Вища освіта України. – 2007. – № 3. – C. 9–14.

Ніколаєнко С.М. Освіта в інноваційному поступі суспільства [Текст] / Ніколаєнко С.М. – К.: Знання, 2006. – 207 c.

Моторіна В.Г. Технології навчання математики в сучасній школі: Монографія. – Харків: ”Лемінги”, 2001. – 262 с.

Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их исполь-

зования : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г.М Коджаспирова,

К.В. Петров. – M.: Академія, 2002. –256 с.

Андрущенко В. Інформаційні технології в системі інноваційної освіти [Текст] / В. Андрущенко, А.В. Олійник // Вища освіта України. – 2008. – N 3. – С. 5–16

Шинкарук В. Основні напрями модернізації структури вищої освіти України [Текст] / Шинкарук В. // Вища школа. – 2007. – № 5. – C. 3–17.

Про Концепцію Національної програми інформатизації / Закон України: Постанова… 4 лют. 1998 р. № 75/98-ВР // Офіц. вісн. України. – 1998. – № 10. – С. 376.

Про впровадження кредитно модульної системи організації навчального процесу / Наказ МОН № 774 від 30 грудня 2005 року.

Гендина Н.И., Колкова Н.И., Скипор И.Л. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: Учебно-методическое пособие. Ч.1. – Кемерово: КемГАКИ, 1999. –

с.

Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия): Учебнометодическое пособие. – М., 2002. – 352 с.

Роберт И.В., Самойленко П.И. Информационные технологии в науке и образовании. – М., 1998. – 178 с.

Яненко Л.П. Комп’ютерні технології формування іншомовної комунікативної компетенції // Міжнародний форум „Мовна освіта: шлях до євроінтеграції”: Тези доповідей. – К.: Ленвіт. – 2005. – С. 259–261.

Downloads

Published

2012-06-23

How to Cite

Тарасенко, В., Михайлюк, А., Сніжко, М., & Бігун, Л. (2012). ФУНКЦІОНАЛЬНІСТЬ СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНИХ СИСТЕМ ДЛЯ ПІДТРИМКИ ІНФОРМАЦІЙНО-НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Problems of Informatization and Management, 3(27), 123–130. https://doi.org/10.18372/2073-4751.3.565

Issue

Vol. 3 No. 27 (2009)

Section

Статті

License

The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.

All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Copyright

Authors who publish their works in the journal:

  • retain the copyright to their publications;

  • grant the journal the right of first publication of the article;

  • agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;

  • have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.