УКРАЇНОЗНАВЧА СКЛАДОВА ЕКСКУРСІЙНО-ТУРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОГО ФЕНОМЕНУ

Автор(и)

  • Т. Ю. Дудка кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту та інноваційних технологій соціокультурної діяльності Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.10.12482

Ключові слова:

українознавство, екскурсійно-туристична діяльність, національне самовизначення, соціалізація, етнос

Анотація

У даній статті проаналізовано українознавчу складову екскурсійно-туристичної діяльності, як потужного навчально-виховного інструментарію досліджуваного історичного періоду. Шляхом аналізу історіософської сутності досліджуваного педагогічного феномену, окреслено багатовекторність його реалізації в соціокультурному просторі. Акцентується увага на пізнавальному потенціалі екскурсійно-туристичної діяльності, який сприяє активізації всебічному розвитку особистості.

Посилання

Андрусяк М. Українські історично-краєзнавчі досліди/ М. Андрусяк // Наша Батьківщина. – 1937. – Ч.2. – С. 43.

Верменич Я. Становлення історичного районознавства в Україні/ Я.Верменич // Регіональна політика України: концептуальні засади; історія; перспективи: Міжнародна науково-практична конференція 10–11 листопада 1994 р.; м. Київ. – К.; 1995. – С. 158–164.

Гришко В. Замах на життя нації. Видання Фундації ім. І.П. Багряного/ В.Гришко. – Детройт; 1983. – 275 с.

Климанова О.А. Оценка природного и историко-культурного потенциала территорий/ О.А.Климанова; Н.О. Тельнова // Теоретические и методологическиепроблемы развития туризма. – № 2. – 2009. – С. 45–51.

Круглова Л.К. Человекотворческие функции культуры и туризм/ Л.К.Круглова //Журнал Университета водных коммуникаций. – №1. – 2009. – С. 199-206.

Листвина Е.В. Туризм какконстуированиереальности: аксиологический и психологи-ческийаспекты / Е.В. Листвина // Культурноепространствопутешествий. - СПб.: Центр изучения культуры. - №1. – 2007. – С. 260–267.

Downloads

Опубліковано

2017-01-01

Як цитувати

Дудка, Т. Ю. (2017). УКРАЇНОЗНАВЧА СКЛАДОВА ЕКСКУРСІЙНО-ТУРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОГО ФЕНОМЕНУ. Вісник Київського авіаційного інституту. Серія: Педагогіка. Психологія, (10), 55–59. https://doi.org/10.18372/2411-264X.10.12482

Номер

№ 10 (2017)

Розділ

Статті

Ліцензія

Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.

Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Авторські права

Автори, які публікують свої роботи в журналі:

  • зберігають за собою авторські права на свої публікації;

  • надають журналу право на перше опублікування статті;

  • погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;

  • мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.