ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ЖУРНАЛІСТІВ В УМОВАХ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ

Автор(и)

  • Л. О. Хоменко-Семенова кандидат педагогічних наук, доцент кафедри журналістики, реклами і зв’язків з громадськістю Національного авіаційного університету

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.9.12430

Ключові слова:

журналіст, інформаційне середовище, медіапростір, медіакультура, професійні якості, професійна підготовка, інноваційні технології

Анотація

У статті охарактеризовано професійні якості журналістів, описано вимоги до професіонала-журналіста інноваційного суспільства, виявлено основні характеристики журналіста за працями сучасних українських науковців. Створено модель професійного портрета фахівця журналістики, яка описує професійні, моральні, психологічні, громадянські якості. Проаналізовано інноваційні технології навчання, що сприятимуть формуванню професійних якостей майбутніх журналістів у процесі професійної підготовки, а саме: Інтернет-технології, мультимедіа-технології, case-study, брейнстормінг, інтерактивні ігри.

Посилання

Антипова В. М. Система школьного педагогического мониторинга / В. М. Антипова,

Г. П. Бо¬гомолова // Инновационная школа. – 1997. – № 2 (6). – С. 88–95.

Гуревич Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології в професійній освіті майбутніх фахівців / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія, М. М. Козяр ; за ред. член-кор. НАПН України Гуревича Р. С. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – 380 с.

Кадемія М. Ю. Інформаційно-комунікаційні технології навчання: Cловник-глосарій / М. Ю. Кадемія, М. М. Козяр, Т. Є. Рак. – Львів : СПОЛОМ, 2011. – 136 с.

Левкова О. Харизма журналіста як успіхотворчий чинник / О. Левкова // Вісник Львівського університету. Серія: Журналістика. Вип. 21. – 2001. – С. 235–240.

Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики : учебник / Е. П. Прохоров. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 367 с.

Різун В. В. Проблемиі перспективи розвитку журналістської освіти в Україні початку ХХІ століття / В. В. Різун : Доповідь на Міжнародній науковій конференції «Журналістика–2004 у світлі підготовки журналістських кадрів», 27 травня 2004 року, Київ / Київ. нац. ун-т імені Тараса Шевченка. – К., 2004. – 19 с.

Свитич Л. Г. Вступление в специальность: Профессия: журналист. Учебное по¬со-бие / Л. Г. Свитич. – 2-е изд. – М. : Аспект Пресс, 2007. – 255 с.

Шаповал Ю. Г. Феномен журналістики: проблеми теорії / Ю. Г. Шаповал. – Рівне : Роса, 2005. – 248 с.

Шахіна І. Ю. Використання мультимедіа-технологій у навчальному процесі / І. Ю. Шахіна [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ecnphlgnajanjnkcmbpancdjoidceilk/ content/ web/ viewer.html?file=http

Downloads

Опубліковано

2016-07-01

Як цитувати

Хоменко-Семенова, Л. О. (2016). ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ЖУРНАЛІСТІВ В УМОВАХ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ. Вісник Київського авіаційного інституту. Серія: Педагогіка. Психологія, (9), 182–187. https://doi.org/10.18372/2411-264X.9.12430

Номер

№ 9 (2016)

Розділ

Статті

Ліцензія

Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.

Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Авторські права

Автори, які публікують свої роботи в журналі:

  • зберігають за собою авторські права на свої публікації;

  • надають журналу право на перше опублікування статті;

  • погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;

  • мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.