З ДОСВІДУ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.9.12418Ключові слова:
професійна підготовка, особистісно-моральні якості, метафоричні асоціативні картки, коучингові технологіїАнотація
У статті розглянуто актуальну проблему – використання інноваційних технологій у ході навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах під час підготовки майбутніх соціальних працівників.
Посилання
Бородієнко О. В. Методологічні засади використання інструментів коучингу в сучасній професійній освіті / О. В. Бородієнко, Л. В. Музичко // Молодий вчений. – №2. – С. 22 – 25.
Дичківська І. М. Основи педагогічної інноватики : навч. посіб. / І. М. Дичківська. – Рівне : Зелент, 2001.
Інноваційні педагогічні технології : словник-довідник / автор-упор. І. М. Дичківська. – Рівне; РДГУ, 2003. – 352 с.
Карпенко О. Г. Професійне становлення соціального працівника : навч.-метод. посібник /
О. Г. Карпенко. – К. : ДЦССМ, 2004. – 164 с.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.
Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Авторські права
Автори, які публікують свої роботи в журналі:
-
зберігають за собою авторські права на свої публікації;
-
надають журналу право на перше опублікування статті;
-
погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;
-
мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.




