ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ

Автор(и)

  • Наталія Віталіївна Ладогубець кандидат психологічних наук, доцент, декан механіко-енергетичного факультету Національного авіаційного університету

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.8.12350

Ключові слова:

експеримент, майбутні фахівці в авіаційній галузі, формувальний експеримент, контрольна група, експериментальна група, рівень професійної сформованості професійної компетентності

Анотація

У статті розглянуто особливості змісту і організації проведення педагогічного експеримент по формуванню професійної компетентності майбутніх фахівців в авіаційній галузі. Проаналізовано результати експерименту, формульовані відповідні висновки.


Посилання

Ладогубець Н. В., Марченко О. Г. Д о питання професійної підготовки льотного складу цивільної та військової авіації // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. – К. : Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2014. – Вип. 5. – С. 75–80.

Ладогубець Н. В. Професійна підготовка фахівців авіаційного профілю в умовах фундамен-талізації. VI International Conference «Strategy of Quality in Industry and Education», May 31 -June 07 2013y. International Scientific Journal Acta Universitatis Pontica Euxinus. Special number, Varna, 2013. V. 3, C. 345 – 347.

Математичне моделювання в психологічних дослідженнях / М. С. Кулик, М. Б. Євтух,

Н. В. Ладогубець, Е. В. Лузік / Підручник. – К., НАУ 2012. – 416 с. Гриф МОН Молодьспорту України (Лист за № 1/11-929 від 03.02.2011 р.).

Downloads

Опубліковано

2016-01-01

Як цитувати

Ладогубець, Н. В. (2016). ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ. Вісник Київського авіаційного інституту. Серія: Педагогіка. Психологія, (8), 73–77. https://doi.org/10.18372/2411-264X.8.12350

Номер

№ 8 (2016)

Розділ

Статті

Ліцензія

Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.

Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Авторські права

Автори, які публікують свої роботи в журналі:

  • зберігають за собою авторські права на свої публікації;

  • надають журналу право на перше опублікування статті;

  • погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;

  • мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.