ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ТЕОРІЇ МНОЖИН У СИСТЕМІ ОСВІТНІХ ПРОЕКТІВ

Автор(и)

  • Т. М. Кадильникова доктор технічних наук, професор, завідувач кафедри управління проектами НМетАУ м. Дніпропетровськ
  • Є. Д. Лазарєва аспірант кафедри управління проектами НМетАУ м. Дніпропетровськ

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10201

Ключові слова:

освітній проект, індекс компетенції, функціонал якості освіти, проектний трикутник, ефективність навчання, факторний простір, ієрархічна модель

Анотація

Стаття присвячена аналізу результатів дослідження системи динамічних чинників, що визначають якість продукту освітнього проекту у ВНЗ. На основі проведених теоретичних досліджень розроблено та описано модель системи оцінки якості продукту освітнього проекту, де виділено місце інноваційним технологіям. На підставі математичної обробки результатів експериментальних досліджень обґрунтовано статистичні методи прогнозування. Одержано адекватні моделі визначення основних компонентів індексу компетенції користувачів освітніх проектів, що дають можливість створити фундаментальний підхід до визначення очікуваної якості продукту в межах фіксованого показника ресурсного забезпечення з метою його подальшого відбору до освітньої програми.

Посилання

Придатко О. В, Ренкас А.Г. Управління якістю освітніх проектів в системі цивільного захисту.

Креативные технологии управления проектами и программами: Монография / Бушуев С.Д., Бушуева Н.С., Бабаев И. А. – К.: «Саммит-Книга», 2010. – 768 с.

Малі друкарські системи: прогнозування, аналіз, синтез: Монографія / Рак Ю.П. – К.: «Наукова думка», 1999. -256с.

Чуян Р. К. Методы математического моделирования летательных аппаратов. – М.: Машиностроение, 1988.-288с.

Михалёв А. И., Алпатов А.П., Баклан И.В. Структурный синтез систем управления проектами:учебное пособие, 2013, -144 стр.

Downloads

Як цитувати

Кадильникова, Т. М., & Лазарєва, Є. Д. (2015). ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ТЕОРІЇ МНОЖИН У СИСТЕМІ ОСВІТНІХ ПРОЕКТІВ. Вісник Київського авіаційного інституту. Серія: Педагогіка. Психологія, (6). https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10201

Номер

№ 6 (2015)

Розділ

Статті

Ліцензія

Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.

Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Авторські права

Автори, які публікують свої роботи в журналі:

  • зберігають за собою авторські права на свої публікації;

  • надають журналу право на перше опублікування статті;

  • погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;

  • мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.