Designing a holistic process of independent work of students as part of professional competence of future specialists
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.2.2115Abstract
This article is dedicated to the scientific and theoretical search of new models and technologies of projecting the entire process of students’ self study as a component of future specialists’ professional qualificationsReferences
Лузік Е. В. Синергетична модель проектування особистісно-орієнтованих дидактичних техно-логій. / Вища освіта України. – № 2. Додаток 1. – 2009 р. – Тематичний випуск “Наука і вища ос-віта в Україні: міра взаємодії”. – К. : С. 128 – 135.
Козаков В. А. Самостоятельная работа студентов и ее информационно-методическое обеспечение : [учеб. пособ.] / Виталий Андреевич Ко-заков. – К.: Вища шк., 1990. – 248 с.
Самостійна пізнавальна діяльність студентів: метод рекомендації / [укл. М. М. Солдатенко, В. М. Воловік, І. С. Дмитрик та ін.]. – К. : ІСДО, 1993. – 52 с.
Орлов В. И. Активность и самостоятельность учащихся в обучении / В. И. Орлов // Среднее специальное образование. – 2004. – № 11. – С. 43–47.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.




