Nurture aesthetically in high school foreign language classroom
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.2.2110Abstract
The article is devoted to the actual problem of modern theory and practice – aesthetic education of student youth during the process of language learning. There were determined the most important distinctive factors of comprehending the problem of aesthetic education of a person, defined the tasks of aesthetic education of student youth at present, grounded the substance of language learning in a higher educational establishment as well as explained the significance of complex approach of language learning managing to meet the aesthetic and learning needs.References
Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. – [2-е изд.] – М. : Искусство, 1986. – 44 с.
Богданова Н. Естетичне в духовному житті сучасного студента / Н. Богданова // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – К., С. 90–98.
Гадамер Х. Г. Истина и метод: основы фило-софской герменевтики : [перев. с нем. / ред. Б. Н. Бессонова]. – М. : Прогресс, 1988. – 704 с.
Гегель Г. В. Эстетика : в 4-х т. / Г. В. Гегель. – М. : «Искусство», 1973. – 676 с.
Мир мудрих мыслей / [сост. Л. Л. Ермо-линский, Т. Ф. Ермолинская]. – Иркутск : «Сим-вол», 1995. – 608 с.
Потебня А. Ф. Эстетика и поетика / А. Ф. По-тебня. – М. : «Искусство», 1974. – 614 с.
Рикер П. Герменевтика. Этика. Политика / П. Рикер. – М. : АО «Ками», Academia, 1995. – 160 с.
Хакимова Л. А. Художественное творчество как средство профессионального воспитания студентов вузов творческой направленности / Л. А. Хакимова // Журнал прикладной психо-логии. – 2006. – №4. – С. 36 –40.
Харцій О. М. Формування творчої особистості серед студентів / О. М. Харцій // Наука і освіта. – 2005. – №3/4. – С. 63 –66.
Щигельська С. Пространство эстетической культуры студентов / С. Щигельська // Пед. Об-разование и наука. – 2005. – № 6. – С. 25 –29.
Wenden A. L. Learner Strategies for Learner Autonomy. Englewood Cliffs: Prentice – Hall. – 1991. – 140 p.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.




