PECULIARITIES OF PEDAGOGICAL METHODS OF SOCIAL WORK WITH SERVICEMАN

Authors

  • В. М. Санжаровець Національний авіаційний університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.11.12567

Keywords:

conflicts, servicemаn, stress, counseling, anxiety, hysteria

Abstract

The social work with servicemаn and those who retired aims to organize assistance in addressing socio-psychological problems by providing information, psychological and corrective help. The dominant feature is the creation of a complex personal influence system in the context of service duties

Author Biography

В. М. Санжаровець, Національний авіаційний університет

кандидат філософських наук, доцент кафедри соціальних технологій Національного авіаційного університету

References

Айзенк Г. Ю. «Психология: Польза и вред. Смисл и безсмислица». – Минск.: Харвест, 2003 – 912 с.

Бондар Л. В. Проскурка Н.М. Соціальна психологія управління Курс лекцій / – К.: НАУ, 2014.

Блінов. О. А. Психологічне забезпечення переговорного процессу : навч. посіб. / О. А. Блі-нов. – К. : НАУ, 2013. – 248 с.

Процепка О. Г. Морально-психологічне забезпечення бойової підготовки з’єднань, військових частин та підрозділів Збройних сил України: Методичний посібник. – К.: Національна академія оборони України, 2000. – 30 с.

Лемак М. В. Петрище В. Ю. Методичне видання. Психологу для роботи. Діагностичні методики./ Ужгород.: Видовництво Олександри Гаркуші. – 2011.

Мельничук І. М.: Теорія і практика професійної підготовки майбутніх соціальних працівників засобами інтерактивних технологій: (монографія) Тернопіль.: Економічна думка, 2010.

Downloads

Published

2017-07-01

How to Cite

Санжаровець, В. М. (2017). PECULIARITIES OF PEDAGOGICAL METHODS OF SOCIAL WORK WITH SERVICEMАN. Proceedings of Kyiv Aviation Institute. Series: Pedagogy. Psychology, (11), 131–135. https://doi.org/10.18372/2411-264X.11.12567

Issue

No. 11 (2017)

Section

Статті

License

The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.

All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Copyright

Authors who publish their works in the journal:

  • retain the copyright to their publications;

  • grant the journal the right of first publication of the article;

  • agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;

  • have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.