ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ

Автор(и)

  • М. І. Радченко Національний авіаційний університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.11.12564

Ключові слова:

інноваційність, інноваційні компетенції, інноваційна компетентність, функціональний, особистісний, культурологічний, віртуальний підходи, інтерактивне навчання, рольові ігри та метод проектів

Анотація

У статті розглядається проблема формування інноваційної компетентності майбутніх соціальних працівників. На основі аналізу наукової літератури досліджується структура  та виділяються компоненти інноваційної компетентності студентів вищих навчальних закладів. Уточнюються поняття «компетенція» і «компетентність». Висвітлюються різні підходи до визначення поняття «інноваційна компетентність майбутнього фахівця». Пропонуються такі шляхи формування інноваційної компетентності студентів, як використання в навчальному процесі  інтерактивних технологій, рольових ігор та методу проектів. Наводяться структура навчальної гри та план створення проекту інноваційного навчального закладу. Підкреслюється важливість використання в процесі підготовки фахівців таких педагогічних технологій, що спрямовані на формування інформативного, діяльнісного та  особистісно-мотиваційного компонентів інноваційної компетентностіі.

Біографія автора

М. І. Радченко, Національний авіаційний університет

кандидат психологічних наук, доцент кафедри соціальних технологій Національного авіаційного університету

Посилання

Артамонова Е. И. Путь к культуре мира и здоровому обществу через образование и науку // Педагогическое образование и наука. – М.: 2010. – N8. – С. 8–16.

Артамонова Е. М. Формирование инновационной кормпетентности педагога в процессе обучения в вузе // Педагогическое образование и наука. – М.: 2013. – № 5. – C. 17–26.

Вісник Національного авіаційного університету. Серія: педагогіка. Психологія: зб. наук.

Пр. – К.: Національний авіаційний університет, 2016. – Вип.. 2(9). – 188 с.

Жосан О. Е. Інноваційна діяльність гімназії // Завуч. Усе для роботи. – К.: 2009. – №15–16. – С. 12–17.

Москалюк О. І. Формування професійної спрямованості у майбутніх соціальних педагогів : дис. ... канд.. пед. наук : 13.00.04 / Оксана Іванівна Москалюк. Хмельницький, 2007. 211с.

Пометун О. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. – К.: 2002. – 106 с.

Downloads

Опубліковано

2017-07-01

Як цитувати

Радченко, М. І. (2017). ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ. Вісник Київського авіаційного інституту. Серія: Педагогіка. Психологія, (11), 112–116. https://doi.org/10.18372/2411-264X.11.12564

Номер

№ 11 (2017)

Розділ

Статті

Ліцензія

Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.

Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Авторські права

Автори, які публікують свої роботи в журналі:

  • зберігають за собою авторські права на свої публікації;

  • надають журналу право на перше опублікування статті;

  • погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;

  • мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.