PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF SKILLS OF PROFESSIONAL COMMUNICATION IN TEACHING AT THE UNIVERSITY
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.7.10243Keywords:
culture, professional and legal dialogue, lawyerAbstract
This article presents some aspects existingin higher education pedagogical conditions forthe process of creating a culture of professional and legal communicationas a pedagogical problemReferences
Концепція Розвитку вищої юридичної освіти в Україні(редакція від 14.10.2009 р.)
Освітні технології: Навч.- метод. посіб./ О. М. Пєхота, А. З. Кіктенко, О. М. Любарська та ін.; За заг. ред. О. М. Пєхоти. – К. : А.С.К. 2001. – 256 с.
Леонтьев А. А. Психология общения. – М. : Смысл, 1997. – 365 с.
Фрейджер Р. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Роберт Фрейджер, Джеймс Фейдимен ; пер. с англ. – 6-е межд. изд. – СПб. : Пройм-ЕВРОЗНАК, (Большая университетская библиотека), 2006. – 704 с.
Яворська Ж. Діловіігри та їх роль у підготовціс учасних фахівців // Вісник Львівського Університету. – 2005. – Вип. 19.
Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи: Навчальний посібник для магістрантів і аспірантів / Подоляк Л. Г., Юрченко В. І. – К. : ТОВ «Філ-студія», 2006. – 320 с.
Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе: Учеб. пособие для вузов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 437 с.
Каминская М. В. Педагогический диалог в деятельности современого учителя. – М. : Смысл, 2003. – 284 с.
Павленко В. В. Методи проблемного навчання / В. В. Павленко // Нові технології навчання: наук.-пед. зб. // Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. – Київ, 2014. – Вип. 81 (спецвипуск). – 84 с.
Інтерактивні технології навчання: Теорія, досвід: метод. посіб. авт. – уклад.: О. Пометун, Л. Пироженко. – К. : А.П.Н.; 2002. – 136 с.
Percival Е., Ellington H. A. Handbook of Educational Technology. – London; N.Y., 1984.
Кремень В. Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (факти, роздуми, перспективи). – К. : Грамота, 2003. – 216 с.
Кларин М. В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования игры и дискуссии. – Рига,«Эксперимент», 2007. – 327 с.
Уголовный процесс: Методические указания по проведению деловых игр / Новосиб. гос. аграр. ун-т. – Новосибирск, 2010. – 20 с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.




