FEATURES OF FORMATION PROFESSIONAL COMMUNICATION SKILLS OF APPLICANTS OF EDUCATION IN TEXTILE INDUSTRY

Authors

  • Л. П. Богославець кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методики професійного навчання Київського національного університету технологій та дизайну
  • Л. В. Житеньова кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та методики професійного навчання Київського національного університету технологій та дизайну

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10206

Keywords:

professional communication, language competence, language culture, applicants of education

Abstract

The paper analyzes the features of professional communication skills of applicants of education in textile industry and its role in the formation of professional and general culture of future engineers, the impact of language competence and language culture on the intellectual development of today's youth. It turns out the role of professional communication and its impact on student audience in the learning process

References

Завдання для самостійної роботи з української мови (за професійним спрямуванням) для студентів заочної форми навчання спеціальності 6.120201 «Технологія фармацевтичних препаратів». / Упор. І. Я. Дзира, Л. В. Житеньова, А. І. Рольянова та ін. – К.: КНУТД, 2011. – 32 с. Укр. мовою.

Климова К. Я. Теорія і практика формування мовнокомунікативної професійної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних університетів : монографія / К. Я. Климова. – Житомир • ПП "Рута", 2010. – 560 с.

Мацько Л. І., Кравець Л. В. Культура фахової мови: Навч. посіб. – К.: ВЦ «Академія», 2007.

Українська мова (за професійним спрямуванням): методичні вказівки та завдання для студентів напряму підготовки 6.140102 «Побутове обслуговування»/ упор. Л. П. Богославець. – К.:КНУТД, 2013. – 87с.

Downloads

How to Cite

Богославець, Л. П., & Житеньова, Л. В. (2015). FEATURES OF FORMATION PROFESSIONAL COMMUNICATION SKILLS OF APPLICANTS OF EDUCATION IN TEXTILE INDUSTRY. Proceedings of Kyiv Aviation Institute. Series: Pedagogy. Psychology, (6). https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10206

Issue

No. 6 (2015)

Section

Статті

License

The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.

All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Copyright

Authors who publish their works in the journal:

  • retain the copyright to their publications;

  • grant the journal the right of first publication of the article;

  • agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;

  • have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.