PRACTICAL TECHNOLOGIES OF OPTIMIZATION AND INTENSIFICATION OF COMMUNICATION DIDACTIC PROCESS

Authors

  • Н. Б. Булгакова доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки та психології професійної освіти Гуманітарного інституту Національного авіаційного університет
  • Н. М. Василишина кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри іноземних мов Інституту міжнародних відносин Національного авіаційного університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10187

Keywords:

education technology, training, pedagogical innovation, creativity, sensitiveness, communication, psihological and gimnastic exercises, storytelling, modernized technique, stages

Abstract

The article under consideration is devoted to the intensification and improvement of professional training process by means of implementing innovative technologies in educational process. In particular, the attention here is focused on theoretical and practical basis of the most effective communicative technology, namely training, and consideration of modernized technique

References

Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології. Навчальний посібник / І. М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 351 с.

Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; [гол. ред. В. Г. Кремень]. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.

Кіяшко О. О. Інноваційні педагогічні технології підготовки молодших спеціалістів у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації : дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / Кіяшко Олександр Олександрович. – Луганськ, 2001. – 262 с.

Новікова Л. М. Тренінг як засіб активізації навчання у вищій школі. / Науково-методичний посібник. - Павлоград: ЗДІЕУ, 2008. – 110 с.

Downloads

How to Cite

Булгакова, Н. Б., & Василишина, Н. М. (2015). PRACTICAL TECHNOLOGIES OF OPTIMIZATION AND INTENSIFICATION OF COMMUNICATION DIDACTIC PROCESS. Proceedings of Kyiv Aviation Institute. Series: Pedagogy. Psychology, (6). https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10187

Issue

No. 6 (2015)

Section

Статті

License

The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.

All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Copyright

Authors who publish their works in the journal:

  • retain the copyright to their publications;

  • grant the journal the right of first publication of the article;

  • agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;

  • have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.