FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS OF AVIATION

Authors

  • Наталія Віталіївна Ладогубець кандидат психологічних наук, доцент, декан механіко-енергетичного факультету Національного авіаційного університету

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.8.12350

Keywords:

experiment, future professionals in the field of aviation forming the experiment the control group, experimental group, the level of formation of professional competency

Abstract

The author of the article has analysed the specificity of content and organization of the formative stages of the pedagogical experiment on the formation of professional competence of future professionals in the field of aviation. The results of the experiment have been analysed and conclusions have been formulated

References

Ладогубець Н. В., Марченко О. Г. Д о питання професійної підготовки льотного складу цивільної та військової авіації // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. – К. : Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2014. – Вип. 5. – С. 75–80.

Ладогубець Н. В. Професійна підготовка фахівців авіаційного профілю в умовах фундамен-талізації. VI International Conference «Strategy of Quality in Industry and Education», May 31 -June 07 2013y. International Scientific Journal Acta Universitatis Pontica Euxinus. Special number, Varna, 2013. V. 3, C. 345 – 347.

Математичне моделювання в психологічних дослідженнях / М. С. Кулик, М. Б. Євтух,

Н. В. Ладогубець, Е. В. Лузік / Підручник. – К., НАУ 2012. – 416 с. Гриф МОН Молодьспорту України (Лист за № 1/11-929 від 03.02.2011 р.).

Downloads

Published

2016-01-01

How to Cite

Ладогубець, Н. В. (2016). FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS OF AVIATION. Proceedings of Kyiv Aviation Institute. Series: Pedagogy. Psychology, (8), 73–77. https://doi.org/10.18372/2411-264X.8.12350

Issue

No. 8 (2016)

Section

Статті

License

The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.

All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Copyright

Authors who publish their works in the journal:

  • retain the copyright to their publications;

  • grant the journal the right of first publication of the article;

  • agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;

  • have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.