ФІЛОСОФСЬКА ОСВІТА СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА
DOI:
https://doi.org/10.18372/2412-2157.13.8342Анотація
У запропонованій статті анализуються нові тенденції в освіті, зокрема, у викладанні філософії як загальноосвітньої дисципліни у нефілософському ВНЗ.Посилання
Виндельбанд В. Философия в немецкой духовной жизни ХІХ столетия. М.,1993.-105с.
Гадамер Г.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики: В 2-х т. –К.,2000 – Т.1.-С.13-14
Дж.Дьюи Досвіт і освіта. – Львів, 2003.
Шаповалов В. О специфике гуманитарного знания (заметки на полях известной темы) //Общественные науки и современность.-1994.-№3.-С.85
См. Філософськата політологічна освіта в Україні на перетині тисячоліть/ [Конверський А.Є., Бугров В.А., Губерський Л.В. та ін.]; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. –К.: Київ. ун-т, 2007. –279 с.
Дебердеева Т.Х. Новые ценности образования в условиях информационного общества// Инновации в образовании. – 2005.-№3.-С.5-12.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.
Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Авторські права
Автори, які публікують свої роботи в журналі:
-
зберігають за собою авторські права на свої публікації;
-
надають журналу право на перше опублікування статті;
-
погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;
-
мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.