ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА УКРАЇНИ: УНІКАЛЬНІСТЬ ПОЄДНАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОГО І КЛАСИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТІВ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2412-2157.10.7987Анотація
У статті обгрунтовано, що зміни базових парадигм сприйняття світу, які пов’язані, в першу чергу, з процесамиглобалізації в сфері економіки, призвели до формування принципово нової концепції економіко-господарського знання,
яка активізувала процес переформування основного типу університетської економічної освіти
Посилання
Андрущенко В. П. Організоване суспільство.
Проблема організації та суспільної самоорганізації в період
радикальних трансформацій в Україні на рубежі століть:
Досвід соціально-філософського аналізу. – К.: ТОВ «Атлант
ЮЕмСі», 2005. – 498 с.
Базилевич В. Д. Інтелектуалізація та індивідуалізація –
основа формування нової парадигми класичної університетської
освіти в галузі економіки і управління в контексті Болонського
процесу // Вища школа. – 2005, № 6. – С. 28 – 43.
Гудмен Нельсон. Способы создания миров / Пер. с
англ. А. Л. Никифорова, Е. Е. Ледникова и др – М.: Идея-
Пресс, Логос, Праксис, 2001. – 376 с.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.
Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Авторські права
Автори, які публікують свої роботи в журналі:
-
зберігають за собою авторські права на свої публікації;
-
надають журналу право на перше опублікування статті;
-
погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;
-
мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.




