ПРОБЛЕМА ВИБОРУ КОМУНІКАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Н. І. Ашиток Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

DOI:

https://doi.org/10.18372/2412-2157.10.8081

Анотація

У статті розглянуто специфіку комунікації в системі освіти на рубежі тисячоліть, пов’язану з формуванням
постнекласичної її парадигми.

Біографія автора

Н. І. Ашиток, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Кандидат філософських наук, доцент

Посилання

Бурбан Н. М. Спілкування і предметна діяльність //

Проблеми гуманітарних наук. Наукові записки ДДПУ. –

Дрогобич: Редакційно-видавничий ДДПУ імені І. Франка, 1998. – Випуск 2. Філософія. – С. 47-55.

Возняк В. Філософсько-педагогічні міркування //

Філософська і соціологічна думка – №1, 1996. – С. 201-223.

Євтодюк А. В. Синергетично-футурологічний вимір

сучасної філософії освіти // Практична філософія. – №13. —

– С. 218-228.

Лукашевич М. П., Мигович І. І. Теорія і методи

соціальної роботи. – 2 видання, доповнене і виправлене. – К.: МАУП, 2003. – 168 с.

Педагогічна соціологія / В. Болгарін та ін. – Тернопіль:

Підручники і посібники, 1998. – 144 с.

Реан А. А. Психология личности: Социализация,

поведение, общение / А. А. Реан. – М.: АСТ, СПб: Прайм –

ЕВРОЗНАК, 2007. – 407 , (9) с.

Рижак Л. Освіта як трансактне спілкування:

філософський аналіз // Проблеми гуманітарних наук. Наукові

записки ДДПУ. – Дрогобич : Редакційно-видавничий ДДПУ

імені І.Франка, 2002. – Випуск 10.–. С.4-14.

Фуллан М. Сила змін: вимірювання глибини освітніх

реформ. – Львів: Літопис, 2000. – 269 с.

Downloads

Опубліковано

2015-05-16

Як цитувати

Ашиток, Н. І. (2015). ПРОБЛЕМА ВИБОРУ КОМУНІКАТИВНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ. Вісник Київського Авіаційного Інституту. Серія: Філософія. Культурологія, 10(2), 129–133. https://doi.org/10.18372/2412-2157.10.8081

Номер

Том 10 № 2 (2009)

Розділ

Культурологія

Ліцензія

Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.

Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Авторські права

Автори, які публікують свої роботи в журналі:

  • зберігають за собою авторські права на свої публікації;

  • надають журналу право на перше опублікування статті;

  • погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;

  • мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.