Методика впливу на результати атестації студента через позааудиторну роботу
DOI:
https://doi.org/10.18372/2073-4751.75.18010Ключові слова:
система освіти, навчальний процес, позааудиторна діяльність студента, оцінювання успішності студентаАнотація
У статті системно проаналізовано, систематизовано вплив позаурочної діяльності студентів на навчальні показники та визначено основні характеристики. Розроблено методику оцінки впливу позааудиторної діяльності студентів на освітні показники з використанням байєсівського підходу. За допомогою запропонованої методики на основі апріорних даних було складено звіти та оцінено вплив позакласної діяльності студентів на їхню успішність. На основі отриманих апріорних даних встановлено, що цей ефект не перевищує 30%.
Посилання
Edwards P. A Vast Machine: Computer Models, Climate Data, and the Politics Of Global Warming. Cambridge, MA: MIT Press, 2010. 552 p.
Gilbert Alan D. The Virtual and the Real in the Idea of a University. Proceedings of The Virtual University Symposium. The University of Melbourne, 1996.
Маценко В. Особистість. Індивідуальність. Кого виховувати? Психолог. 2004. № 1. С. 1–3.
Колісник М. Методичне забезпечення працює на успіх. Закордонна практика викладання дисциплін. Аналітичний журнал по менеджменту СИНЕРГІЯ. 2003. № 2(6). С. 48–53.
Белоус Н.В., Куцевич И.В. Модель адаптивного контроля знаний. Радіоелектроніка, Інформатика, Управління. 2010. №1(22). С. 39–44
Петрушин В.А. Экспертно-обучающие системы. Київ : Наукова Ду-мка, 1992. 264 с
Lella L., Licata I. A new model for the organizational knowledge life cycle. Processes of emergence of systems and sys-temic properties. Towards a general theory of emergence. Springer, 2007. 10 p.
Chihara C. Some Problems for Bayesian Confirmation Theory. British Journal for the Philosophy of Science. 1987. Vol. 38. P. 551–560.
Howson C. Some Recent Objections to the Bayesian Theory of Support. British Journal for the Philosophy of Science. 1985. Vol. 36. P. 305–309.
Swinburne R. Bayes’s Theorem. Oxford: Oxford University Press, 2002. 160 p.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.
Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Авторські права
Автори, які публікують свої роботи в журналі:
-
зберігають за собою авторські права на свої публікації;
-
надають журналу право на перше опублікування статті;
-
погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;
-
мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.




