ТРАНСФОРМАЦІЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА ТА ДИЗАЙНУ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ЕПОХИ (НА ПРИКЛАДІ MORI BUILDING DIGITAL ART MUSEUM: TEAMLAB BORDERLESS)

Анотація

Мета. Дослідити трансформацію образотворчого мистецтва та дизайну під впливом цифрових технологій початку XXI століття, зокрема проаналізувати досвід Mori Building Digital Art Museum: teamLab Borderless як приклад інтеграції традиційних художніх принципів із сучасними мультимедійними засобами. З’ясувати роль академічної мистецької підготовки у формуванні нових моделей художньої творчості. Методологія. Застосовано порівняльний аналіз традиційних і цифрових форм художньої практики, структурно-функціональний аналіз музейного простору та імерсивних інсталяцій, а також метод візуального аналізу інтерактивних творів колективу teamLab. Використано систематизацію та узагальнення теоретичних джерел і емпіричне спостереження за функціонуванням цифрових музейних експозицій. Результати. Встановлено, що цифрові технології сформували нові форми художнього вираження-від цифрового живопису та генеративного мистецтва до імерсивних інсталяцій із використанням VR/AR. Доведено, що академічна художня школа (рисунок, живопис, композиція) зберігає фундаментальне значення в умовах цифровізації. На прикладі Mori Building Digital Art Museum: teamLab Borderless продемонстровано, як 520 комп’ютерів і 470 проєкторів створюють простір, де твори вільно переміщуються між залами, реагуючи на глядачів. Наукова новизна. Уперше в українському мистецтвознавстві здійснено комплексний аналіз Mori Building Digital Art Museum: teamLab Borderless і teamLab Planets як моделі трансформації музейного простору і глядацького досвіду. Виявлено механізми взаємодії традиційних художніх принципів із цифровими технологіями в контексті імерсивного мистецтва. Практична значущість. Результати можуть бути використані у підготовці фахівців з образотворчого мистецтва та дизайну, при розробці курсів з цифрового мистецтва та музейної практики. Висновки слугують методологічною основою для проєктування імерсивних експозицій в Україні та для інтеграції цифрових інструментів у програми вищої мистецької освіти.