СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІТНЕС-ТРЕНЕРІВ

Автор(и)

  • Олена Школа Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради https://orcid.org/0000-0003-3013-0423
  • Дмитро Сичов Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради https://orcid.org/0000-0002-5195-4301

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21569

Ключові слова:

педагогічна майстерність, майбутні фітнес-тренери, професійна підготовка, інноваційні технології, фізична культура, компетентності

Анотація

У статті розглянуто сучасні підходи до формування педагогічної майстерності майбутніх фітнес-тренерів. Проаналізовано методи професійної підготовки, застосування інноваційних технологій у навчальному процесі та роль практичної підготовки у розвитку педагогічних компетентностей. Визначено основні чинники, що впливають на розвиток професійної майстерності та ефективність тренерської діяльності. Обґрунтовано доцільність інтеграції цифрових технологій та педагогічних методик у процес підготовки фахівців фізичної культури.

Downloads

Опубліковано

2026-10-03

Як цитувати

Школа , О., & Сичов , Д. (2026). СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІТНЕС-ТРЕНЕРІВ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(6), 661–665. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21569

Номер

№ 6 (2026)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2026 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.