КОСМІЧНА БІОЛОГІЯ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ НАПРЯМ ІНТЕГРАЦІЇ ХІМІЇ, БІОЛОГІЇ ТА КОСМІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СИСТЕМІ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21568Ключові слова:
космічна біологія, замкнута біосистема, міждисциплінарна інтеграція, позашкільна освіта, STEM-компетентностіАнотація
У статті обґрунтовано космічну біологію як міждисциплінарний напрям інтеграції біології, хімії та космічних досліджень у системі позашкільної освіти. Розкрито наукові засади функціонування замкнутих біосистем життєзабезпечення та визначено їхній освітній потенціал у формуванні дослідницької культури й системного мислення. Описано навчальну модель замкнутої біосистеми, що поєднує гідропонне вирощування рослин, біоконверсію органічних відходів за участю комах та систему контролю середовища. Представлено результати практичної апробації моделі в умовах позашкільного закладу освіти, що підтвердили її наукову та педагогічну результативність. Показано, що реалізація міждисциплінарного підходу сприяє формуванню дослідницьких, STEM, екологічних і цифрових компетентностей, розвитку критичного та системного мислення, а також підвищенню академічної й професійної конкурентоспроможності молоді.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.