УДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ЯК ПРІОРИТЕТНИЙ НАПРЯМ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙСТРА ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21528Ключові слова:
педагогічна майстерність, професійний розвиток, компетентність, інноваційні технології, методична діяльністьАнотація
У статті розглядається питання розвитку педагогічної майстерності майстра виробничого навчання як ключового чинника підвищення ефективності професійної підготовки здобувачів освіти у закладах професійної освіти. Акцент зроблено на поєднанні професійної компетентності, педагогічних методів, психолого-педагогічної підготовки та участі у професійних спільнотах. Окремо висвітлено напрями удосконалення педагогічної майстерності, практичні рекомендації. Розроблений підхід спрямований на формування висококваліфікованих робітників та забезпечення сучасного рівня освітнього процесу у закладах професійної освіти. Дослідження проводилося у 2024–2025 навчальному році на базі КЗ «Чернігівський центр професійно-технічної освіти» Чернігівської обласної ради.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.