КОСМІЧНА БІОЛОГІЯ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ НАПРЯМ ІНТЕГРАЦІЇ ХІМІЇ, БІОЛОГІЇ ТА КОСМІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СИСТЕМІ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Анатолій Шапка Київський Палац дітей та юнацтва

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21568

Ключові слова:

космічна біологія, замкнута біосистема, міждисциплінарна інтеграція, позашкільна освіта, STEM-компетентності

Анотація

У статті обґрунтовано космічну біологію як міждисциплінарний напрям інтеграції біології, хімії та космічних досліджень у системі позашкільної освіти. Розкрито наукові засади функціонування замкнутих біосистем життєзабезпечення та визначено їхній освітній потенціал у формуванні дослідницької культури й системного мислення. Описано навчальну модель замкнутої біосистеми, що поєднує гідропонне вирощування рослин, біоконверсію органічних відходів за участю комах та систему контролю середовища. Представлено результати практичної апробації моделі в умовах позашкільного закладу освіти, що підтвердили її наукову та педагогічну результативність. Показано, що реалізація міждисциплінарного підходу сприяє формуванню дослідницьких, STEM, екологічних і цифрових компетентностей, розвитку критичного та системного мислення, а також підвищенню академічної й професійної конкурентоспроможності молоді.

Downloads

Опубліковано

2026-10-03

Як цитувати

Шапка , А. (2026). КОСМІЧНА БІОЛОГІЯ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ НАПРЯМ ІНТЕГРАЦІЇ ХІМІЇ, БІОЛОГІЇ ТА КОСМІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СИСТЕМІ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(6), 650–660. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21568

Номер

Розділ

Статті