КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ДИСПЕТЧЕРІВ УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНИМ РУХОМ: ДОСВІД США ТА ПЕРСПЕКТИВИ ДЛЯ УКРАЇНИ

Анотація

У статті здійснено порівняльний аналіз систем професійно-комунікативної підготовки диспетчерів управління повітряним рухом (УПР) у США та Україні. Розкрито сутність компетентнісного підходу до навчання та оцінювання (Competency-Based training and Assessment, CBTA,), що застосовується Федеральним авіаційним управлінням США (FAA) та рекомендується Міжнародною організацією цивільної авіації (ICAO). Визначено ключові компетентності диспетчерів УПР: комунікацію, ситуативну обізнаність, вирішення проблем та прийняття рішень, подолання стресу, командну роботу, технічні та процедурні знання. Проаналізовано особливості освітньо-професійних програм українських авіаційних закладів вищої освіти та обґрунтовано можливості імплементації конструктивних ідей американського досвіду для вдосконалення вітчизняної системи підготовки авіаційних фахівців.