ГЕЙМІФІКАЦІЯ НА ОСНОВІ ШТУЧНОГО ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ: ЗМІНА МЕТОДОЛОГІЙ ВИКЛАДАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.20249Ключові слова:
гейміфікація на основі ШІ, інтерактивне навчання, персоналізована освіта, залученість студентівАнотація
Гейміфікація в освіті стала потужним інструментом для підвищення залученості студентів та результатів навчання. Інтегруючи штучний інтелект (ШІ) у гейміфіковані навчальні середовища, навчальні заклади революціонізують спосіб взаємодії студентів з контентом. Гейміфікація на основі ШІ не лише робить навчання цікавим, але й адаптується до індивідуальних потреб у навчанні, забезпечуючи персоналізований освітній досвід. У цій статті досліджується інтеграція ШІ з гейміфікацією у викладання, розглядаючи, як ШІ можна використовувати для підвищення мотивації, залученості та загальної ефективності навчання. Ключові аспекти включають ігрову механіку, інструменти ШІ для персоналізованого навчання та теоретичні основи, що підтримують гейміфіковані освітні системи.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.