The gender peculiarities of psychological training of managers of educational institutions
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.3.2141Keywords:
the students’ psychological training, the general and special psychological skills, students’ professional development, psychological technologiesAbstract
The article is devoted to the research of structural components and personal determination of the students’ psychological training in order to develop psychological technologies for creation and development of general and special psychological skills, vocationally significant constituents of the professional and individual development of students.References
Абрамова А. И. Подготовка менеджеров/ А. И. Абрамова. – К. : УкрНИИНТИ, 1990. – 36 с.
Активные формы обучения в повышении квалификации руководителей школ : метод. реком. / Сост И. А. Трухин, А. С. Винник. – К. : Укр. інст. підвищ. кваліф. керівних кадрів освіти, 1999. – 36 с.
Багрунов В. П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики чело века : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. наук : спец. 19.00.01 / ЛГУ им. А. А. Жданова. – Л., 1981. – 20 с.
Бендас Т. В. Гендерные исследования лидерства / Т. В. Бендас // Вопросы психологии. – 1999. – № 4. – С. 20–24.
Битинас Б. П. Многомерный анализ в педагогике и педагогической психологии / Б. П. Би-тинас. – Вильнюс, 1971. – 347 с.
Большаков В. Ю. Психотренинг: социодинамика, игры, упражнения / В. Ю. Большаков. – СПб. : Соціально-психологический центр, 1996. – 380 с.
Бондарчук О. Проблеми підвищення психологічної компетентності керівників шкіл / О. Бондарчук, Я. Шкурко // Освіта і управління. – 1997. – Т. 1., № 2. – С. 114–122.
Браверман Э. М. Структурные методы обработки эмпирических данных / Э. М Браверман., М. Б. Мучник. – М. : Наука, 1983. – 464 с.
Даніленко Л. Модернізація змісту, форм і методів управлінської діяльності керівника школи / Л. Даніленко // Освіта і управління. – 1998. – Т. 2, № 1. – С. 48–54.
Деловая (управленческая) игра как метод подготовки и повышения квалификации директоров средних школ : метод. реком. / сост. Н. И. Мицкевич. – Минск: Народна просвета, 1985. – 58 с.
Деркач А. А. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии / А. А Деркач., А. П. Ситников. – М. : Луч, 1993. – 72 с.
Ильин Е. П. Дифференциальная психология мужчины и женщины / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2003. – 544 с.
Карамушка Л. М. Психологія управління зак-ладами середньої освіти: монографія / Л. М. Карамушка. – К. : Ніка-Центр, 2000. – 332 с.
Кларин М. В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры, дискуссии (Анализ зарубежного опыта) / М. В. Кларин. – Рига : НПУ «Эксперимент», 1998. – 180 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.




