FACTOR COGNITIVE DISSONANCE IN PEDAGOGICS PHYSICAL EFFORT AND MOTOR ACTIVITIES

Authors

  • І. І. Вржесневский кандидат наук з фізичного виховання та спорту, в.о. завідувача кафедри фізичного виховання та спортивної підготовки Національного авіаційного університету,
  • Т. І. Ракитина майстер спорту, старший викладач, кафедри фізичного виховання та спортивної підготовки Національного авіаційного університету
  • В. І. Пахомов майстер спорту кафедри фізичного виховання та спортивної підготовки Національного авіаційного університету
  • І. В. Дейнеко старший викладач кафедри фізичного виховання та спортивної підготовки Національного авіаційного університету

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.10.12461

Keywords:

cognitive dissonance, "bodily know-ledge", laziness, motoring experience

Abstract

The article deals with the problem of cognitive dissonance in the physical effort of physical activity as a factor influencing the process of physical training of students studying youth. The aim of the article is to determine the possible manifestations and consequences of cognitive dissonance arising from students in relation to employment and education graphically own corporeality

References

Бех І. Д. Виховання особистості. – К.:Либідь; 2003. – Кн.2. – 343 с.

Вржесневский И. И. Неучтенные факторы педагогіки двигательной активности и поиск перспектив в физическом воспитании студенческой молодежи на современном этапе развития общества. / Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. – К. : НАУ; 2015. – Вип. 2(7). – С 30-37.

Davis K. Human Behavior at Work: Organizational Behavior. 5 th ed. – New York: Mc Graw-Hill; 1977. – 42 c.

Murray M. A.; Edward J. Motivation and Emotion // Englewood Cliosse. – New York: Prentioe – Haih. 1964

Howe B. I. Motivation for success in sport// Int. J. SP. PSY. – 1987//1. – P/ 1-9 І.І.

Downloads

Published

2017-01-01

How to Cite

Вржесневский, І. І., Ракитина, Т. І., Пахомов, В. І., & Дейнеко, І. В. (2017). FACTOR COGNITIVE DISSONANCE IN PEDAGOGICS PHYSICAL EFFORT AND MOTOR ACTIVITIES. Proceedings of Kyiv Aviation Institute. Series: Pedagogy. Psychology, (10), 33–35. https://doi.org/10.18372/2411-264X.10.12461

Issue

No. 10 (2017)

Section

Статті

License

The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.

All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Copyright

Authors who publish their works in the journal:

  • retain the copyright to their publications;

  • grant the journal the right of first publication of the article;

  • agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;

  • have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.