Epistemological implications of a discussion early 20th century.
DOI:
https://doi.org/10.18372/2412-2157.9.2252Abstract
The theme of the article is the analysis of the debate that unfolded in newspapers and periodicals in Kiev in the early twentieth century.References
Асмус В. Философия в Киевском университете в 1914 – 1920 годах (Из воспоминаний студента) // Вопросы философии. – 1990. – № 8. – С. 96 – 101.
Гиляров А. Философская пропедевтика в гимназиях // Киевлянин, 1904. – № 331. – С. 3.
Кудрявцев П. Абсолютизм или релятивизм? Опыт историко-критического изучения чистого эмпиризма новейшего времени в его отношении к нравственности и религии. Prolegomena. – К.: Типо-литография П. П. Чоколова, 1908. – 307 с.
Кудрявцев П. К вопросу о введении в гимназиях пропедевтического курса философии // Труды КДА. – 1905. – Т.1. – Кн.1. – С. 133 – 148.
Линицкий П. Критическое обозрение обычных взглядов и суждений о различных видах общественной деятельности и началах общественного благоустройства // Вера и разум. – Харьков: Тип. Окружн. Штаба, 1884. – Т.2. – Ч.1. – С. 26 – 68; 146 – 162; 209 – 233; 255 – 277; 287 – 305; 345 – 368.
Линицкий П. Положение и нужды нашего духовного, преимущественно высшего образования // Вера и разум. – Харьков: Тип. Окружн. Штаба, 1897. – Т. II. – Ч. 2. – С. 317 – 334; 361 – 376.
Линицкий П. Речь о философии, произнесённая профессором философии А.Н.Гиляровым на торжественном акте университета Св. Владимира, 16 января 1899 г. // Труды КДА, 1899. – Т.1. – С. 342 – 355.
Ткачук М. Філософія світла і радості: Олексій Гіляров. – К.: Укр. Центр духовної культури, 1997. – 184 с.
Челпанов Г. О преподавании философской пропедевтики в средних учебных заведениях // Юго-Западная Неделя, 1904. – № 12.
Челпанов Г. О преподавании философской пропедевтики в средних учебных заведениях // Юго-Западная Неделя, 1904 – № 12; Кулаковский Н. О проекте нового устава гимназий // Киевлянин, 1904. – № 12.
Челпанов Г. Учебник логики (для гимназий и самообразования). – М.: Т-ва В. В. Думнов – насл. Бр. Салаевых, 1915. – 196 с.
Челпанов Г. Учебник психологии (для гимназий и самообразования) Киев; Одесса. –1906. – 180 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.




