КУРС ФІЛОСОФІЇ У ЗВО ТА МИСЛЕННЯ ЛЮДИНИ, НАЦІЛЕНЕ НА ЗРОСТАННЯ

Автор(и)

  • Надія Адаменко Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, м. Київ

DOI:

https://doi.org/10.18372/2412-2157.33.15652

Ключові слова:

викладання філософії, компетентнісний підхід, метамислення, мислення, націлене на розвиток, наукове дослідження, рефлексивне мислення, спільнота дослідників, філософія

Анотація

Стаття присвячена проблемі викладання філософії у закладах вищої освіти, окреслення її значення в універ-ситетському навчанні та сучасному суспільстві. Акцентується увага на зміни статусу філософії в навчальному проце-сі та пошуки нових розумінь змісту та завдань програми курсу філософії для студентів. Аналізуються його потенційні можливості у становленні людини, здатної осмислювати себе і світ довкола себе як, зокрема точки входу в науку.

Посилання

Brabandere Luc de. The Forgotten Half of Change: Achieving Greater Creativity through Changes in Perception / Luc de Brabandere. – Chicago: Dearborn Trade Publishing, 2005. – 192 p.

Bylieva D., Zamorev A., Lobatyuk V., Anosova N. (2021) Ways of Enriching MOOCs for Higher Education: A Philosophy Course. In: Bylieva D., Nordmann A., Shipunova O., Volkova V. (eds) Knowledge in the Information Society. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 184. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-65857-1_29

Cohen Libby G. Thinking about thinking: memes and themes/ Libby G. Cohen // What Socrates Began: An Examination of the Intellect, Vol. 1. University of Southern Maine, 1988. URL: https://docs.google.сom /spreadsheets/d/ 1vCIqa Y0R6SNwpp8Xn 2ruiyIGnfF74-YebJ4geBj-uO8/edit?usp=sharing

Statement on the Role of Philosophy Programs in HigherEducation, 2008. URL: https://www. apaonline. org/ page/role_of_phil

Адаменко Н. «Спільнота дослідників» М. Ліпмана: філософські запитування, обговорення, аргументації та контраргументації вустами дітей / Надія Адаменко // Філософія освіти. – 2011. – № 1-2 (10). – С. 275-287.

Бертран Р. Мистецтво філософствування // Актуальні проблеми духовності: зб. наук. праць / Ред.: Я.В. Шрамко. – Вип.18. – Кривий Ріг, 2017. – С. 81-97.

Бистрицький Є. Чому філософія має бути обов’язковоюдисципліною у вишах та академічних інститутах // Українська правда. – 28 січня 2015. URL: https://blogs.pravda.com.ua /authors/bystrytsky/54c84e4990b7f/

Гальченко М. С. Продуктивне мислення як умова реалізації сучасного навчального процесу / М. С. Гальченко // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія. – Вип. 1 (27). – К.: НАУ, 2018. – С. 46-50.

Гераклит Эфесский: все наследие: на языках оригинала и в рус. пер.: крат. изд. / подгот. С. Н. Муравьев / Гераклит. – М.: ООО «Ад Маргинем Пресс», 2012. – 416 с.

Двек К. Налаштуйся на зміни. Нова психологія успіху / пер. з англ. Юлія Кузьменко / Керол Двек. – К.: Наш формат, 2017. – 288 с.

Кондратьева С. Б. Преподавание философии в вузе: проблемы, прогнозы, перспективы / С. Б. Кондратьева // Знание. Понимание. Умение. – М.: АНО ВО «Московский государствен-ный университет», 2018. – № 4. – С. 122-131.

Мак’явеллі Нікколо. Державець / Ніколло Мак’явеллі // Флорентійські хроніки; Державець / Пер. з іт. А. Перепаді. – Харків: Фоліо, 2007. – С. 415-488.

Мозгова Н. Г. Місце філософії в системі освіти: вітчизняний досвід ХІХ ст. / Н. Г. Мозгова // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія. – Вип. 1 (25). – К.: НАУ, 2017. – С. 18-22.

Парменид. О природе / Парменид // Фрагменты ранних греческих философов. – М.: Наука, 1989. – Ч.1. – С. 274-298.

Про визнання таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 07.07.2009 № 642: наказ Міністерства освіти і науки від 25.11.2014 р. URL: https://zakon. rada.gov.ua/rada/show/v1392729-14#Text

Про вищу освіту: Закон України від 01.07.2014 р. № 1556-VII.Дата оновлення: 26.02.2021. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text

Про організацію вивчення гуманітарних дисциплін за вільним вибором студента : наказ Міністерства освіти і науки від 09.07.2009 р. URL: https:// zakon. rada. gov. ua/rada /show /v0642290-09#Text

Суходуб Т. Д. Шляхи філософування: погляд з Срібного віку / Т. Д. Суходуб // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія. – Вип. 1 (27). – К.: НАУ, 2018. – С. 89-93.

Хайдеггер М. Парменид / пер. с нем. А. П. Шурбелева / Мартин Хайдеггер. – СПб.: Владимир Даль, 2009. – 382 с.

Хома О. Філософія на межі / О.Хома // Філософська думка. – 2015. – № 6. – С. 6-22.

Downloads

Опубліковано

2022-06-02

Як цитувати

Адаменко, Н. (2022). КУРС ФІЛОСОФІЇ У ЗВО ТА МИСЛЕННЯ ЛЮДИНИ, НАЦІЛЕНЕ НА ЗРОСТАННЯ. Вісник Київського Авіаційного Інституту. Серія: Філософія. Культурологія, 33(1), 100–106. https://doi.org/10.18372/2412-2157.33.15652

Номер

Том 33 № 1 (2021): Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія. Збірник наукових праць. № 1 (33) 2021

Розділ

Культурологія

Ліцензія

Науковий журнал дотримується принципів відкритого доступу (Open Access) та забезпечує вільний, негайний і постійний доступ до всіх опублікованих матеріалів без фінансових, технічних або юридичних обмежень для читачів.

Усі статті публікуються у відкритому доступі відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Авторські права

Автори, які публікують свої роботи в журналі:

  • зберігають за собою авторські права на свої публікації;

  • надають журналу право на перше опублікування статті;

  • погоджуються на поширення матеріалів за ліцензією CC BY 4.0;

  • мають право повторно використовувати, архівувати та поширювати свої роботи (у тому числі в інституційних та тематичних репозитаріях) за умови посилання на первинну публікацію в журналі.