ЮРИДИЧНІ ЗНАННЯ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО КУЛЬТУРНОГО ТА ПОЛІТИКО-ПРАВОВОГО ПРОСТОРУ

Анотація

Мета: аналіз потенціалу юридичних знань як чинника розвитку сучасного культурного та політико-правового простору, засобу розуміння й усвідомлення правової дійсності, а також інтелектуальної основи правомірної поведінки. Для досягнення вказаної мети аналізуються положення напрацювань українських та зарубіжних дослідників у галузі теорії держави і права, зокрема щодо феномену правосвідомість, юридичні знання у контексті аналізу їхнього місця у системі явищ і процесів, які впливають на виникнення та тенденції розвитку держави і права. Методи дослідження: при виконанні теоретичного дослідження використано відповідні методи, зокрема, аналітичний метод і метод узагальнення із залученням системного й культурологічного підходу. Результати: опрацьований матеріал і авторський підхід до феномену юридичних знань надав підставу для таких висновків: 1) опанування юридичними знаннями, передусім повсякденними, позитивно відображається на формуванні правової свідомості й правової культури особистості і, зрештою, суспільства; 2) юридичні знання, їхнє максимальне поширення й засвоєння, постають засобами консолідації суспільства, адже ці знання здатні виступати основою комунікативного простору зі значним конструктивним потенціалом щодо ефективних соціальних інститутів. Обговорення: однією з філософських парадигм сучасності є визнання того факту, що усі об’єкти, явища та процеси, що залучені у життєдіяльність людства, мають соціальну й особистісну інтерпретацію, зокрема, на підставі певних знань. Отож, важливим елементом культури особистості постає знання в його суб’єктивній формі, відповідно правової культури і правосвідомості – юридичні знання. Юридичні знання виступають в якості проміжної ланки між філософсько-правовими концепціями і практикою організації суспільного життя. Юридичне знання також формує певну позитивну систему комунікації у суспільстві. Зважаючи на вказане, обґрунтованою є особлива увага до юридичної освіти громадян, яка на сьогодні мало відповідає критеріям змістовності, практичності й масовості, наслідки чого очевидні.