ЕКСПЕРИМЕНТ ЯК СПЕЦИФИЧНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ ХІМІЇ

Автор(и)

  • Умаров Саіданвар Khujand State University named after academician B. Gafurov https://orcid.org/0000-0002-4829-9115
  • Сіроджов Фарход Khujand State University named after academician B. Gafurov

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16601

Ключові слова:

хімічні експерименти, хімія, урок, розвиток учнів, уміння

Анотація

У статті розглядається роль хімічних експериментів  у навчанні хімії. Важливою перевагою хімічних експериментів є те, що учні включають у пізнавальний процес майже всі емоції порівняно з демонстраційним досвідом, що сприяє стійкому і глибокому засвоєнню матеріалу.

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-06-26

Як цитувати

Саіданвар, У., & Фарход, С. (2022). ЕКСПЕРИМЕНТ ЯК СПЕЦИФИЧНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ ХІМІЇ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(2), 218–221. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16601

Номер

№ 2 (2022)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.