COACHING AS AN EFFECTIVE TECHNOLOGY OF SUCCESSFUL STUDENT
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.7.10242Keywords:
coaching, leadership, social motivation, competitive specialistAbstract
The article presents an analysis of the use of coaching as an effective technology forming successful, motivated, creative student. The author given coaching definition, classification of coaching A comparative analysis of the differences and coaching from business counseling, training, mentoring and psychotherapy. We describe the prospects of corporate coaching at the university, which aims to improve the training of future specialistsReferences
Вікіпедія – вільна енциклопедія [Електронний ресурс] / Режим доступу: http:// uk.wikipedia.org/wiki/Коучинг
Врица П. Ардуи Я. Когда качество действий встречается с цент- ровкой. Компас для коучей / П. Врица, Я. Ардуи. – М. : Международная Академия Трансформационного Коучинга и Лидерства, 2008. – С. 18. 102
Голви У. Т. Робота как внутренняя игра. Фокус, обучение, удово- льствие и мобильность на рабочем месте / У. Т. Голви. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2005. – С. 194.
Дауни М. Эффективный коучинг: Уроки коуча коучей / М. Дауни / Перев. с англ. – М. : Добрая Книга, 2008. – С. 288.
Романова С. М. Коучінг як нова технологія в професійній освіті / С. М. Романова // Вісник Нац. авіац. ун-ту. Серія : Педагогіка. Психологія. – 2010. – Вип. 3. – С. 83–86.
Cайт Міжнародної академії коучингу [Електронний ресурс] / Режим доступу: http://www.coacha.ru/
Уитмор Дж. Coaching новый стиль менеджмента и управления персоналом: практ. пособие / Дж. Уитмор. – М. : Изд-во «Финансы и статистика», 2005. – 160 с.
Thorpe S., Clifford J. Coaching Handbook: An Action Kit for Trainers and Managers / Sara Thorpe, Jackie Clifford. – London : Cogan Page, 2003. – 229 p.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.



