SYSTEMS APPROACH TO TRAINING OF FUTURE AVIATION SPECIALISTS

Authors

  • С. В. Оргєєва старший викладач кафедри спортивної підготовки Гуманітарного інституту Національного авіаційного університету
  • В. В. Хачатрян старший викладач кафедри спортивної підготовки Гуманітарного інституту Національного авіаційного університету
  • Л. П. Черниш викладач кафедри спортивної підготовки Гуманітарного інституту Національного авіаційного університету

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10208

Keywords:

systems approach, students, physical education specialists, education

Abstract

Systematic approach is a scientific methodology of constructing a coherent educational process in aviation high school. It was found that physical education of students at the university is a part of higher humanitarian education aimed at the harmonious development of personality. It is proved that the scientific value of a systematic approach is determined by the single principle that reflects the ideological level of research

References

Анохин П. К. Общие принципы теории функциональной системы / Анохин П. К. – М.: 3нание, 1972. – 112 с.

Афанасьев В. Г. Общество: системность, познание и управление / В. Г. Афанасьев. – М.: Политиздат, 1981. – 432 с.

Беспалько В. П. О возможностях системного подхода в педагогике / В. П. Беспалько // Советская педагогика. – 1990. – № 7. – С. 59 – 60.

Драчук А. І. Оптимізація фізичного виховання студентів вищих закладів освіти гуманітарного профілю: дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Драчук Андрій Іванович. – Вінниця, 2001. – 198 с.

Друзь Ю. Позитивна мотивація як умова успішності навчально-ігрової діяльності студентів //Рідна школа. – 2000.  № 7. – С. 56 – 57.

Дубогай О. Д. Методика фізичного виховання студентів, віднесених за станом здоров’я до спеціальної медичної групи / О. Д. Дубогай, В. І.Завацький, Ю. О. Короп. – Луцьк: Надстир’я, 1995. – 220 с.

Кокун О. Фізична культура і спорт як фактор підвищення адаптаційних можливостей студентів / О. Кокун // Вісник Технологічного університету Поділля. – 2002. – № 5. – Ч. 3 (48). – С. 47 – 50.

Королев Ф. Ф. Системный подход и возможности его применения в педагогике / Ф. Ф. Королев // Проблемы теории воспитания [под ред. Л. П. Буева, Л. И. Новикова, Г. Н. Филонов]. – М. : Педагогика, 1974. – С. 209 – 222.

Макаров Р. Н. Авиационная педагогика : [учебник] / [Р. Н. Макаров, С. Н. Неделько, А. П. Бамбуркин и др.]. – Москва-Кировоград : МНАПЧАК, ГЛАУ, 2005. – 433 с.

Романенко В. В. Влияние разных режимов двигательной активности на физическое состояние студенток высших учебных заведений гуманитарного профиля: дис. …. канд. наук с физ. воспитания и спорта: 24.00.02 / Романенко Виктор Васильевич. – Винница, 2003. – 165 с.

Якунин В. А. Педагогическая психология: [учеб. пособ. 2-е изд.] / В. А. Якунин. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2000. – 349 с.

Downloads

How to Cite

Оргєєва, С. В., Хачатрян, В. В., & Черниш, Л. П. (2015). SYSTEMS APPROACH TO TRAINING OF FUTURE AVIATION SPECIALISTS. Proceedings of Kyiv Aviation Institute. Series: Pedagogy. Psychology, (6). https://doi.org/10.18372/2411-264X.6.10208

Issue

No. 6 (2015)

Section

Статті

License

The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.

All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Copyright

Authors who publish their works in the journal:

  • retain the copyright to their publications;

  • grant the journal the right of first publication of the article;

  • agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;

  • have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.