ПРИВОЛЬНЕВА, С. О.; ПИШНА, Г. О. Особливості формування комфортного навчального простору для людей з аутизмом (на основі досліджень Магди Мостафи «Іndex of autism aspectss»). Теорія та практика дизайну, [S. l.], v. 1, n. 16, p. 114–121, 2019. DOI: 10.18372/2415-8151.16.14334. Disponível em: https://jrnl.kai.edu.ua/index.php/Design/article/view/14334. Acesso em: 10 квіт. 2026.