Привольнева, С. О., & Пишна, Г. О. (2019). Особливості формування комфортного навчального простору для людей з аутизмом (на основі досліджень Магди Мостафи «Іndex of autism aspectss»). Теорія та практика дизайну, 1(16), 114–121. https://doi.org/10.18372/2415-8151.16.14334