Левицька Т. МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 5–9 КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»: ВІД КОНТРОЛЮ ДО ПІДТРИМКИ НАВЧАЛЬНОГО ПОСТУПУ. АПСО [інтернет]. 2026. 03 жовт. [цит. за 2026. 10 жовт.];1(6):406-14. доступний у: https://jrnl.kai.edu.ua/index.php/APSE/article/view/21541