Сентіл Б. , А., & Равіндран, Д. (2026). РОЛЬ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ПІДВИЩЕННІ АКАДЕМІЧНИХ ДОСЯГНЕНЬ СЕРЕД СТУДЕНТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ОГЛЯД. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(6), 41–47. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21500