ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Автор(и)

  • Олена Кононова Відокремлений структурний підрозділ «Морський фаховий коледж Херсонської державної морської академії» https://orcid.org/0009-0007-1386-6590

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21537

Ключові слова:

штучний інтелект, англійська мова, персоналізація навчання, вища освіта

Анотація

У статті розкрито можливості використання штучного інтелекту у викладанні англійської мови у вищій освіті. Окреслено його роль у персоналізації навчання, диференціації матеріалу та підвищенні мотивації здобувачів освіти.

Downloads

Опубліковано

2026-10-03

Як цитувати

Кононова , О. (2026). ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(6), 376–382. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.21537

Номер

№ 6 (2026)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2026 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.