РОЛЬ ОСВІТИ ОСОБИ В ПРИЙНЯТТІ ЕТИЧНИХ РІШЕНЬ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.15814Ключові слова:
моральні цінності, прийняття етичних рішень, вища освіта, соціальна відповідальність, сталий розвитокАнотація
Зростаючий інтерес до етичної поведінки та сталого розвитку бізнесу на глобальному рівні, а також очікування суспільства щодо етичної та відповідальної поведінки підприємницьких організацій висувають нові вимоги до навчальних закладів з точки зору підготовки кадрів, які відповідають більш складним завданням сучасного підприємницька діяльність. З цієї точки зору ця дослідницька робота має на меті вивчити роль вищих навчальних закладів (особливо під час дистанційної освіти, спричиненої пандемією) у підготовці компетентних, інноваційних та гнучких осіб, які приймають рішення, які є соціально відповідальними та чуйними, здатними розуміти та поважати загальнолюдські етичні цінності. , справедливість і рівність, високий рівень моралі та етики, культурні, релігійні, етнічні та інші різноманітності, готові вживати заходів для захисту навколишнього середовища від негативного впливу підприємницької діяльності та сприяти сталому розвитку.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.